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Massviolence.org : information-formation pour tous

Mass Violence.org : base de données sur les génocides du XXeme siecle
Un groupe de recherche composé notamment de Science Po et du CNRS vient de faire aboutir un projet ambitieux de base de données historique et scientifique sur les génocides et autres « violences de masse ». Le site massviolence.org, en ligne depuis peu, propose d′instruire le grand public sur ce thème. Index chronologiques et géographiques, études de cas, glossaire, moteur de recherche : les possibilités d′accès à l′information sont nombreuses, simples et pertinentes. Ce site est un exemple intelligent d′archivage, de recherche et de restitution de contenus dense dans le but d′éduquer et d′informer un grand nombre de…

15 avril 2008 par Adrien, responsable de la production multimédia
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Un Campus métier pour les Conseillers-Formation

Dans le cadre de la conception et du déploiement d′un Campus métier, l′équipe e-learning d′HR Valley a développé une série de 8 cd-rom de formation pour les conseillers d′AGEFOS-PME Ile-de-France sur le thème de la réforme de la formation professionnelle. Nous reproduisons ici le témoignage de Françoise Dupont, Directrice de l′Agence de Paris et acteur majeur sur ce projet.

10 avril 2008 par Tiphaine, responsable du pôle e-learning
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Le e-learning : un sujet maîtrisé en interne

Longtemps, la création e-learning a été associée à une dimension technique assez mystérieuse pour les clients. Le « jargon » du métier était encore jusqu’ à peu assez difficile à appréhender par les acteurs internes aux entreprises demandeuses. « LMS », « Flash », « SCORM », « AICC », « sco », « story-board », « grain »… Tant de mots obscurs pour le profane et de concepts parfois compliqués à saisir.

Le mur technique opaque construit et entretenu par les concepteurs (malgré eux ou pas) pouvait devenir une difficulté dans la gestion du projet par les clients :

  • Vision partielle des possibilités de développement
  • Echanges difficiles entre les interlocuteurs du projet
  • Minimisation des questions liées aux contraintes technologiques
  • Dissonance entre les réflexions pédagogiques et techniques

Cette ascendance du prestataire sur la connaissance technique n’a pas aidé à la communication et la compréhension mutuelle entre clients et fournisseurs de solutions. D’où des projets parfois capricieux et une difficile implantation de…

31 mars 2008 par Adrien, responsable de la production multimédia
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UO-Box : un e-learning pour les commerciaux

HR Valley a réalisé une formation e-learning pour la population commerciale d′UNIL OPAL, le premier industriel des lubrifiants en France. Cette application déployée sur Pocket PC permet aux technico-commerciaux de parfaire leurs connaissances produits, de vérifier leurs acquis et de s′auto-évaluer de manière simple et ludique !

19 février 2008 par Adrien, responsable de la production multimédia
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Le e-learning : une définition pas si claire…

En évoquant le e-learning, les différents acteurs de la formation font souvent allusion à l′apprentissage en ligne, c′est-à-dire à la mise à disposition de contenu de formation sur internet ou intranet. Cette définition se révèle en fait assez réductrice pour ce terme qui regroupe en vérité de nombreuses notions, parfois bien différentes.

Pour bien comprendre ce terme, attardons-nous sur la traduction première de e-learning : « apprentissage électronique ». Nous pouvons clarifier cette activité en la comprenant comme une « formation par des moyens numériques »…

3 février 2008 par Adrien, responsable de la production multimédia
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Blackle ou le “Google noir”


Comme certains d′entre vous en ont entendu parler, une version noire de Google vient d′apparaître : Blackle.
Alors le pourquoi d′un tel site : le développement durable!!! Et oui, même en surfant sur le net vous pouvez sauver la planète. Je m′explique : un écran ne consomme pas la même puissance selon les couleurs qu′il affiche…

2 février 2008 par Charles, concepteur pluri-média
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Flash 3d, papervision et imagination.

Voilà, c’est officiel depuis un certain temps, flash passe à l’air de la 3d… Bien sûr, la qualité n’égale pas les travaux de Pixar ou Dreamworks, mais déjà les effets immersifs sont impressionnants. Allez faire un tour dans le bassin à requin sur le site officiel de Papervision 3d pour comprendre l’ampleur de l’avancée technologique pour le flasheur lambda.

Pour les plus nostalgiques, un retour au château wolfenstein ou encore la customisation de son combi VW calmera les plus réticents.
Pour optimiser vos créations, il faudra investir dans un Flash 9 tout nouveau tout beau. Allez chercher ici Papervision, le moteur qui vous permettra d’intégrer de la 3D à vos animations…

25 janvier 2008 par Guillaume, graphiste
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